Cyberprzemoc wśród dzieci i młodzieży

Cyberprzemoc jest jednym z najpoważniejszych wyzwań wychowawczych i edukacyjnych XXI wieku. Rozwój technologii sprawił, że agresja przeniosła się do przestrzeni wirtualnej, w której młode osoby coraz częściej doświadczają upokorzeń, naruszeń prywatności i zagrożenia bezpieczeństwa psychicznego. Szkolenie ma na celu pogłębienie wiedzy na temat skali i form cyberprzemocy oraz wyposażenie uczestników w narzędzia skutecznego reagowania i profilaktyki.

Adresat

Szkolenie skierowane jest do:
• nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych, pedagogów i psychologów szkolnych,
• wychowawców, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych,
• dyrektorów szkół i placówek oświatowych,

Istnieje możliwość zorganizowania tego szkolenia dla Rady Pedagogicznej. Zobacz szczegóły

Korzyści z udziału w szkoleniu

Podczas szkolenia uczestnicy:
• poznają definicję, mechanizmy i formy cyberprzemocy,
• nauczą się rozpoznawać symptomy bycia sprawcą lub ofiarą agresji elektronicznej,
• zdobędą wiedzę na temat skutecznych strategii diagnozy sytuacji cyberprzemocy w szkole,
• otrzymają praktyczne wskazówki dotyczące działań prewencyjnych i interwencyjnych,
• poznają procedury reagowania,
• dowiedzą się, jak wspierać uczniów, rodziców i nauczycieli w sytuacjach kryzysowych,
• nauczą się budować kulturę bezpieczeństwa cyfrowego w środowisku szkolnym.

Treści

1. Czym jest cyberprzemoc? – definicje, charakterystyka zjawiska, formy cyberprzemocy
2. Sprawcy i ofiary cyberprzemocy – profil psychologiczny, czynniki ryzyka, dynamika relacji
3. Diagnoza cyberprzemocy w szkole – narzędzia, sygnały ostrzegawcze, analiza przypadków
4. Działania profilaktyczne i interwencyjne – programy profilaktyczne, współpraca z rodzicami i instytucjami

Materiały edukacyjne

Uczestnicy otrzymają:
• prezentację szkoleniową w formie PDF,
• scenariusze zajęć profilaktycznych dla uczniów,
• zestaw filmów edukacyjnych i linków do materiałów dydaktycznych,
• listę rekomendowanej literatury i dokumentów prawnych.

Forma

Miniwykład interaktywny, analiza sytuacji problemowych, dyskusja moderowana. Szkolenie oparte na aktywności uczestników i praktycznych przykładach.

Organizator

Organizatorem szkolenia jest Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji – Ogólnopolska Placówka Doskonalenia Nauczycieli posiadająca akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty.

Szkolenie poprowadzi

dr Agnieszka Tajak-Bobek – doktor nauk społecznych, specjalistka w zakresie problematyki agresji i zachowań trudnych wśród dzieci i młodzieży. Wykładowca akademicki, trener szkoleniowy oraz autorka publikacji naukowych dotyczących funkcjonowania społeczno-emocjonalnego młodych osób oraz metod profilaktyki i interwencji w sytuacjach kryzysowych. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy dydaktycznej oraz we współpracy ze szkołami i instytucjami wsparcia.

Zaświadczenia

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia na druku zgodnym z  Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2019 poz. 1045 z późn. zm., t.j. Dz.U. 2023 poz. 2738).

Szkolenie prowadzone zgodnie z najwyższymi standardami

Warunkiem organizacji szkolenia jest zebranie wymaganej minimalnej liczby osób.