Komunikacja bez przemocy. NVC w pracy nauczyciela – od teorii do praktyki w klasie

Efektywna komunikacja, która prowadzi do głębszego wzajemnego zrozumienia stron
i rozwiązywania problemów to bardzo ważny element codzienności – tym bardziej
w środowisku szkolnym, w którym może dochodzić do nieporozumień i problemów. Zaznajomienie się z podstawowymi założeniami modelu komunikacji bez przemocy pozwoli na wdrożenie skutecznych rozwiązań wspomagających pracę nauczycieli i ułatwiających im znajdowanie wspólnego języka z uczniami (oraz między sobą). Poznane metody można będzie zastosować także w kontekstach pozaszkolnych (np. w życiu osobistym) z racji uniwersalności podejścia i jego elastyczności

Adresat

Nauczyciele, pedagodzy, dyrektorzy szkół/placówek oświatowych.

Istnieje możliwość zorganizowania tego szkolenia dla Rady Pedagogicznej. Zobacz szczegóły

Korzyści z udziału w szkoleniu

• Zwiększysz świadomość języka, jakim posługujesz się w pracy z uczniami, oraz poznasz skuteczne sposoby komunikacji

• Nauczysz się praktycznego stosowania Porozumienia bez Przemocy (NVC) w codziennej pracy w szkole

• Rozwiniesz postawę empatii w relacjach z uczniami i współpracownikami

• Poznasz narzędzia wspierające rozwój emocjonalno-społeczny dzieci

• Nauczysz się samodzielnie projektować zajęcia w oparciu o metodę komunikacji NVC

• Poznasz zarówno możliwości, jak i ograniczenia modelu NVC

• Otrzymasz formalne potwierdzenie udziału w szkoleniu, które wzbogaci Twoje CV i będzie wartościowym świadectwem profesjonalnego rozwoju
• Weźmiesz udział w szkoleniu zorganizowanym w kameralnej grupie (liczba miejsc ograniczona!)

Treści

Szkolenie będzie składało się z następujących elementów:
1. wprowadzenie w model NVC
2. samoocena posiadanej wiedzy i umiejętności komunikacyjnych w oparciu o założenia NVC (autotest)
3. użyteczność NVC w edukacji
4. obszary pracy i elementy rozwiązywania konfliktów w oparciu o NVC
Podczas spotkania zostaną zaproponowane ćwiczenia/symulacje rozmów.
Dla sprawdzenia wiedzy można będzie rozwiązać quiz – omówione zostaną prawidłowe odpowiedzi.
Zaproponowane zostaną ćwiczenia dla uczniów w różnym wieku.

Materiały edukacyjne

• Prezentacja multimedialna
• Arkusz do samooceny
• Karty pracy
• Propozycje ćwiczeń do przeprowadzenia z uczniami w różnym wieku – przykładowe scenariusze zajęć
• Propozycje ćwiczeń dla samego nauczyciela

Forma

Mini wykłady, interaktywne zadania, dyskusja, ćwiczenia indywidualne i/lub zespołowe (według preferencji grupy), quiz, autotest, symulacja

Organizator

Organizatorem szkolenia jest Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji – Ogólnopolska Placówka Doskonalenia Nauczycieli posiadająca akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty.

Szkolenie poprowadzi

dr Patrycja Siemiginowska – psycholog, pracownik naukowo-dydaktyczny Instytutu Psychologii Stosowanej UJ, w badaniach naukowych zajmuje się zagadnieniami dotyczącymi psychologii pracy, psychologii rodziny i psychologii zdrowia (work-life balance), prowadzi zajęcia ze studentami UJ i innych krakowskich uczelni oraz szkolenia dla osób dorosłych, a także dla młodzieży; ma doświadczenie w prowadzeniu szkoleń  o rozmaitej tematyce związanej z kształtowaniem umiejętności miękkich, m. in. inteligencji emocjonalnej, komunikacji (także NVC), stresu i radzenia sobie ze stresem, negocjacji.

Zaświadczenia

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia na druku zgodnym z Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2019 poz. 1045 z późn. zm., t.j. Dz.U. 2023 poz. 2738).

Szkolenie prowadzone zgodnie z najwyższymi standardami

Opiekun

mgr Magdalena Gorczyca

magdalena.gorczyca@kire.pl

511 713 544