Adresat

Nauczyciele prowadzący zajęcia komputerowe w szkołach podstawowych, matematyki w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, informatyki, języków obcych w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych, nauczyciele realizujący grupowe projekty edukacyjne, nauczyciele pracujący w świetlicy szkolnej, prowadzący zajęcia pozalekcyjne, a także osoby, które chciałyby zdobyć podstawowe kompetencje w zakresie programowania i robotyki.

Cel

Przygotowanie nauczycieli do prowadzenia zajęć z programowania w językach SCRATCH, Phyton, wykorzystanie narzędzia App Inventor oraz zapoznanie z możliwościami wykorzystania podstawowych algorytmów do programowania robotów LEGO MIDSTORMS na różnych zajęciach edukacyjnych, aplikacji mobilnych i internetowych, a także gier i programów edukacyjnych.

Program

○ Podstawy algorytmiki w praktyce
○ Podstawy programowania
○ Programowanie gier i programów edukacyjnych
○ Programowanie w języku SCRATCH
○ Programowanie w języku Phyton
○ Wykorzystanie narzędzia App Inventor do tworzenia aplikacji mobilnych
○ Podstawy elektroniki cyfrowej, robotyki i sterowania
○ Wprowadzenie do programowania robotów LEGO MINDSTORMS: jednostka centralna (brick), sensory, silniki, okablowanie, klocki Oprogramowanie instalowane na komputerzelub na tablecie (system operacyjny Android);
○ Tworzenie programów sterujących, które zamienią maszyny lub pojazdy w roboty, wchodzące w interakcje z otoczeniem
○ Zastosowanie elementów robotyki i programowania na różnych zajęciach edukacyjnych i pozalekcyjnych – praktyczne przykłady.

Korzyści.

Uczestnik pozana podstawy algorytmiki, programowania w języku SCRATCH i PHYTON.

Zajęcia poprowadzą specjaliści z zakresu programowania, trenerzy Programu Koduj z Klasą, doświadczeni edukatorzy z zakresu robotyki.