Pozytywna dyscyplina w klasie szkolnej. Komunikacja-kierowanie-motywacja

Szkolenie “Pozytywna Dyscyplina w Klasie Szkolnej: Komunikacja – Kierowanie – Motywacja” zostało stworzone specjalnie dla nauczycieli, którzy chcą wprowadzić w swojej pracy metody oparte na wzajemnym szacunku, zrozumieniu i współpracy z uczniami. Uczestnicy zdobędą praktyczne umiejętności i wiedzę, które pozwolą im efektywnie zarządzać klasą, wzmacniać motywację uczniów oraz budować otwartą i wspierającą atmosferę. Dowiesz się, jak prowadzić komunikację, która sprzyja zapobieganiu konfliktom i wzmacnianiu zaangażowania uczniów. Szkolenie składa się z dwóch części. W pierwszej części podejmowane są zagadnienia związane z przedstawieniem filozofii edukacyjnych i wynikających z nich modeli dyscypliny. W części drugiej omawiane są praktyczne elementy warsztatu pracy nauczyciela związane z kontrolą uczniów w klasie szkolnej.

Adresat

Nauczyciele, pedagodzy, dyrektorzy szkół/placówek oświatowych
Istnieje możliwość zorganizowania tego szkolenia dla Rady Pedagogicznej. Zobacz szczegóły

Korzyści z udziału w szkoleniu

Rozwiniesz kompetencje psychologiczne nauczyciela, do których zaliczyć można między innymi:

• Pozytywne nastawienie do ludzi
• Umiejętność unikania najczęstszych przyczyn zakłóceń w komunikowaniu się ludzi
• Umiejętność komunikowania się w ogóle, a z uczniami w szczególności
• Umiejętność motywowania uczniów do nauki
• Umiejętność budowania zintegrowanego zespołu z przypadkowej grupy uczniów
• Elastyczność w dostosowaniu własnego stylu kierowania zespołem do stopnia dojrzałości uczniów
• Umiejętność kontrolowania stresu

Ponad to:

• Uzyskasz odpowiedzi na nurtujące pytania podczas sesji pytań i odpowiedzi z ekspertką z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną
• Otrzymasz formalne potwierdzenie udziału w szkoleniu, które wzbogaci Twoje CV i będzie wartościowym świadectwem profesjonalnego rozwoju
• Weźmiesz udział w szkoleniu zorganizowanym w kameralnej grupie (liczba miejsc ograniczona!)

Treści

• Definicja i podstawowe założenia pozytywnej dyscypliny
• Filozofia edukacyjna i wynikające z niej modele dyscypliny
• Pozytywne interakcje dyscyplinujące
• Tworzenie pozytywnych warunków dla otwartej i pozytywnej komunikacji
• Strategie zarządzania klasą oparte na współpracy

Materiały edukacyjne

Prezentacja materiałów ze szkolenia w formie handoutów oraz case studies.

Forma

Wykład online, analiza przypadków, burza mózgów.

Organizator

Organizatorem szkolenia jest Krakowski Instytut Rozwoju Edukacji – Ogólnopolska Placówka Doskonalenia Nauczycieli posiadająca akredytację Małopolskiego Kuratora Oświaty.

Szkolenie poprowadzi

dr Paweł Ochwat – Doktor nauk o kulturze fizycznej. Adiunkt w Zakładzie Teorii i Metodyki WF w Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. Autor publikacji z zakresu dyscypliny i kontroli klasy szkolnej, agresji i przemocy wśród młodzieży szkolnej, agresji elektronicznej, oraz wykorzystania zjawiska humoru w procesie edukacji. Menedżer sportu i specjalista z zakresu organizacji i zarządzania w kulturze fizycznej. Prowadzi szkolenia praktyczne z zakresu: gimnastyki korekcyjnej, narciarstwa zjazdowego, kształcenia ruchowego (fizjoterapia) tańców integracyjnych, zabaw i gier ruchowych, żeglarstwa, siatkówki, piłki nożnej, piłki ręcznej. Prowadzone szkolenia teoretyczne: teoria i metodyka wychowania fizycznego i sportu, teoria i metodyka gimnastyki korekcyjnej, zarządzanie w kulturze fizycznej, specjalizacja menedżerska, organizacja imprez sportowo-rekreacyjnych

Zaświadczenia

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia na druku zgodnym z Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. 2019 poz. 1045 z późn. zm., t.j. Dz.U. 2023 poz. 2738).

Szkolenie prowadzone zgodnie z najwyższymi standardami

Warunkiem organizacji szkolenia jest zebranie wymaganej minimalnej liczby osób.