Uczestnicy

Studia adresowane są do osób posiadających dyplom ukończenia studiów wyższych (zawodowych, licencjackich lub magisterskich) oraz przygotowanie pedagogiczne do wykonywania zawodu nauczyciela.

UWAGA: Studia mogą podjąć osoby będące w trakcie pozyskiwania kwalifikacji pedagogicznych, osoby bez przygotowania pedagogicznego zapraszamy do zapoznanie się z naszą ofertą (tutaj).

Ogólne cele kształcenia

Celem studiów jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy do wykonywania zawodu logopedy.

Po ukończeniu studiów podyplomowych absolwent

jest przygotowany do wykonywania zawodu logopedy dyplomowanego w placówkach przedszkolnych, szkołach, szkołach specjalnych, poradniach pedagogiczno-psychologicznych oraz gabinetach logopedycznych. Ukończenie studiów daje uprawnienia do zakładania własnych gabinetów logopedycznych.

Program

• Wstęp do logopedii
• Biomedyczne podstawy logopedii
• Psychologiczne podstawy logopedii
• Rozwój mowy i języka dziecka
• Elementy neuropsychologii
• Podstawy foniatrii dla logopedów
• Fonetyka i fonologia języka polskiego z elementami audiofonologii
• Ortofonia z kulturą żywego słowa
• Wiedza o języku polskim. Wybrane zagadnienia
• Psychologia rozwojowa
• Zaburzenia komunikacji językowej - dyslalia, alalia, dysleksja, oligofazja, dyzartria/anartria, jąkanie, autyzm, niedosłuch, afazja
• Procedury i strategie postępowania logopedycznego
• Neuropsychologia i neurologia dziecięca
• Pedagogika specjalna
• Elementy ortodoncji
• Dykcja z emisją głosu
• Wykorzystanie komputera w praktyce logopedycznej
• Seminarium dyplomowe

Warunki zaliczenia

Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych jest obecność na co najmniej 80% zajęć, uzyskanie wszystkich zaliczeń, zdanie egzaminów przewidzianych programem oraz napisanie pracy dyplomowej.

Ogranizacja nauki

Zajęcia odbywają się w trybie weekendowym (soboty i niedziele) co dwa tygodnie w godzinach 9:00-16:30 w salach dydaktycznych w centrum Krakowa.

Szczegółowy harmonogram ustala kierownik merytoryczny z uczestnikami na pierwszym spotkaniu organizacyjnym.

Dlaczego warto

• Doświadczona kadra praktyków, przekazująca wiedzę specjalistyczną w interesujący i przystępny sposób.
• Możliwość obserwowania pacjentów na różnych etapach okresu terapii logopedycznej.
• Nabywanie umiejętności oraz narzędzi do oceny poziomu rozwoju językowego dziecka, diagnostyki nieprawidłowego rozwoju oraz zaburzeń artykulacyjnych, konstruowania opinii logopedycznej.
• Poznanie konkretnych, sprawdzonych technik pracy nad warstwą foniczną, semantyczną oraz syntaktyczną wypowiedzi oraz usuwania powstałych zaburzeń.

Regulamin organizacji studiów

Wyższa Szkoła Biznesu i Przedsiębiorczości w Ostrowcu Świętokrzyskim