2 godz. dydaktyczne
Smartfon, media społecznościowe i nieustanny napływ informacji stały się nieodłączną częścią życia nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Podczas szkolenia uczestnicy przyjrzą się własnym nawykom cyfrowym, poznają mechanizmy, które sprawiają, że trudno odłożyć telefon, oraz dowiedzą się, jak technologia wpływa na koncentrację, emocje, relacje i sposób myślenia. Szkolenie pokaże również, jak świadomie kształtować higienę cyfrową, reagować na współczesne zagrożenia i wspierać uczniów w odpowiedzialnym korzystaniu z Internetu.
Szkolenie jest adresowane do nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych, wychowawców, pedagogów, psychologów szkolnych, nauczycieli świetlicy oraz osób zainteresowanych profilaktyką uzależnień cyfrowych i bezpieczeństwem dzieci oraz młodzieży w Internecie.
Uczestnik:
Cyfrowe alter ego.
Nawyki cyfrowe.
Co to w ogóle jest higiena cyfrowa?
Co w sieci nas przyciąga, czyli cyfrowe magnesy.
Największe pułapki cyfrowej codzienności nauczyciela.
Jak wygląda moja higiena cyfrowa?
Remanent cyfrowy.
Wychowanie do odpowiedzialnego korzystania z sieci – jak rozmawiać z uczniami i rodzicami?
Prawo autorskie w Internecie – co można udostępniać, a czego nie.
Nomofobia – uzależnienie dzieci/ młodzieży od telefonu.
Challenge– wyzwania Tik-Toka.
Aktualne raporty, analiza sytuacji korzystania ze smartfonów dzieci, młodzieży i ich rodziców.
Cyfrowe wyzwania dla uczniów.
Cyfrowe przeciążenie poznawcze – jak technologia wpływa na myślenie.
Cyfrowy dobrostan.
FOMO, deepfake, phishing 2.0
Porównanie pokoleń – czyli dlaczego młodzież żyje inaczej w Internecie.
Cyfrowy detoks.
Kultura informacyjna w sieci.
Gdzie zostawiamy po sobie ślad w sieci?
Kodeks cyfrowy szkoły / klasy.
mgr Monika Frysz – edukatorka, trenerka i coach, specjalizująca się w rozwijaniu kompetencji cyfrowych oraz bezpiecznym i świadomym korzystaniu z nowych technologii. Na co dzień pracuje z nauczycielami i rodzicami, prowadząc szkolenia oraz rozmowy dotyczące higieny cyfrowej, uzależnień od smartfonów i Internetu, bezpieczeństwa w sieci oraz cyfrowego dobrostanu dzieci i młodzieży. W swojej pracy łączy wiedzę z praktycznymi rozwiązaniami możliwymi do zastosowania w szkole i w domu.
Wykład online
Gotowe pomysły i scenariusze zajęć na lekcje wychowawcze dotyczące świadomego korzystania z technologii oraz test higieny cyfrowej, który można wykorzystać do autorefleksji i pracy z uczniami.
Emisja głosu w pracy nauczyciela – mów pewnie, ucz skutecznie
Zajęcia online
2 godz. dydaktyczne
Jak wyciszyć grupę, poprawić koncentrację i zachęcić dzieci do współpracy? Muzykoterapia w praktyce
Zajęcia online
2 godz. dydaktyczne
Podejście skoncentrowane na rozwiązaniach w edukacji
Zajęcia online
8 godz. dydaktycznych
Ocena funkcjonalna ucznia w świetle nowych regulacji
Zajęcia online
2 godz. dydaktyczne