Poprawa koncentracji u dzieci z ADHD

Szkolenie ma na celu wprowadzenie w zagadnienia związane z trudnościami z uwagą oraz koncentracją u dzieci z zaburzeniami klasyfikowanymi jako zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD). Zostaną także przedstawione problemy wynikające z zaburzeń przetwarzania sensorycznego, bowiem u 60% dzieci z ADHD współwystępują tego typu trudności, nasilając objawy.

Adresat

Szkolenie przeznaczone jest dla pedagogów, psychologów, nauczycieli przedszkolnych i szkolnych, rodziców borykających się z trudnościami dziecka oraz wszystkie osoby zainteresowane tematem.

Istnieje możliwość zorganizowania tego szkolenia dla Rady Pedagogicznej. Zobacz szczegóły

Korzyści z udziału w szkoleniu

• Zapoznasz się z najnowszymi wynikami badań dotyczącymi uczenia się dzieci z nietypowym układem nerwowym
• Poznasz wynikające z tego wskazówki praktyczne do wykorzystania w pracy dydaktycznej oraz w codziennym funkcjonowaniu dziecka
• Będziesz potrafił dostosować swoje działania do specyficznych potrzeb dzieci z ADHD
• Poznasz strategie działania, które wspomagają układ nerwowy dziecka
• Dowiesz się jakie dostosowania mogą ułatwić pracę podczas zajęć edukacyjno-wychowawczych oraz zobaczysz konkretne pomoce do wykorzystania
• Uzyskasz odpowiedzi na nurtujące pytania podczas sesji pytań i odpowiedzi z ekspertem z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi z ADHD
• Otrzymasz formalne potwierdzenie udziału w szkoleniu, które wzbogaci Twoje CV i będzie wartościowym świadectwem profesjonalnego rozwoju
• Weźmiesz udział w szkoleniu zorganizowanym w kameralnej grupie (liczba miejsc ograniczona!)

Treści

1. Specyficzne trudności z uwagą i koncentracją związane z ADHD.
2. Zespół nadpobudliwości ruchowej czy zaburzenia przetwarzania sensorycznego? Jak specyficzne działanie mózgu na różnych poziomach wpływa na procesy uwagi i koncentracji.
3. Strategie działania w celu poprawy procesów uwagi i koncentracji.
4. Pomoce do wykorzystania w codziennym funkcjonowaniu dziecka.

Materiały edukacyjne

Szkolenie będzie uzupełnione w najnowszą literaturę dotyczącą omawianych zagadnień. Każdy uczestnik będzie miał dostęp do prezentacji oraz dodatkowych materiałów pomocnych w pracy.

Forma

online

Szkolenie poprowadzi

mgr Małgorzata Hwang – pedagog specjalna, terapeutka integracji sensorycznej, od wielu lat pracująca z dziećmi z wyzwaniami rozwojowymi, w tym z dziećmi z ADHD/ADD, zaburzeniami przetwarzania sensorycznego oraz w spektrum autyzmu.

Specjalistka counsellingu Gestalt – na co dzień pracująca z rodzicami dzieci w obszarze wspierania kompetencji wychowawczych oraz nauczycielami prowadząc szkolenia i kursy doszkalające.

Wykładowczyni uczelni wyższych – prowadzi zajęcia na Uniwersytecie Andrzeja Frycza Modrzewskiego , wcześniej na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie oraz Kolegium Nauczycielskim w Bielsku Białej

Sposoby płatności

Dane do przelewu

Bank Millennium S.A.
15 1160 2202 0000 0004 9002 6395

W tytule przelewu proszę podać:

• imię i nazwisko, nazwa szkolenia

Istnieje możliwość zgłoszenia prośby o fakturę. W tej sprawie prosimy o maila z danymi do faktury na adres szkolenia@kire.pl

Zaświadczenia

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu szkolenia na druku zgodnym z rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej.